Com fer l’aprenentatge significatiu?

Aquests dies estem preparant l’apartat de la Terra, expliquem que és un planeta dins el sistema solar i que té un satèl·lit, la Lluna. Però testejant les nostres explicacions amb nens de 7 i 8 anys ens hem adonat que malgrat que memoritzen que la terra gira al voltant del sol i la lluna al voltant de la terra… no entenen gaire què vol dir tot això. No tenen prou percepció de l’espai. Així que juntament amb la teoria estem animant un vídeo en què s’observen les òrbites. Però per assegurar-nos que l’aprenentatge és realment significatiu, hem afegit a l’aplicació un senzill taller, un retallable amb el sol, la lluna i la terra que orbiten unes al voltant de les altres. Aquí us el deixem! És senzill però efectiu! Esperem que us agradi.

COMPRÈN LES ÒRBITES LA TERRA I LA LLUNA

Materials necessaris:

Cartolina

Colors o retoladors

Gafets per fer àlbums

Realització:

- Fes els patrons amb tres cercles de diferent diàmetre i dos rectangles de diferent llargada

- Pinta la terra, la lluna i el sol

- Retalla els patrons

- Connecta la terra amb el sol servir un gafet amb el rectangle més llarg.

- Connecta la lluna amb la terra utilitzant el rectangle més curt

- Mostra el moviment de la terra i la lluna movent la terra al voltant del sol i la lluna al voltant de la terra.